Четыре шага: Контрольно-оценочная деятельность

План работы творческой группы
«Контрольно-оценочная деятельность в практике учителей начальной школы»
2017/2018 учебный год

https://drive.google.com/file/d/0BzU2VRKS0ktbLTRaQUpvMWpVaXNkdGdUUXhxUlJtcllQanVv/view?usp=sharing

******************************************

Тамара Тихончук:

- Для тех, кто хочет узнать больше об активной оценке. Материалы заседаний творческой группы "Активная оценка - оценка, не похожая ни на что" 

Тамара Тихончук: - Для тех, кто хочет узнать больше об активной оценке. Материалы заседаний творческой группы "Активная оценка - оценка, не похожая ни на что"

ЧТО ТАКОЕ АКТИВНАЯ ОЦЕНКА? ЗАЧЕМ ОНА НУЖНА?

ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ В СТРАТЕГИИ АКТИВНОЙ ОЦЕНКИ

ФОРМИРОВАНИЕ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ АКТИВНОЙ ОЦЕНКИ

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ

ТЕХНИКА ЗАДАВАНИЯ ВОПРОСОВ

ВЗАИМНАЯ ОЦЕНКА И САМООЦЕНКА

ЕЩЁ РАЗ ПРО ОБРАТНУЮ СВЯЗЬ