понедельник, 14 ноября 2016 г.

КАК ВСТАВИТЬ PDF ФАЙЛ В БЛОГЕ ИСПОЛЬЗУЯ GOOGLE DOCS



Доброго времени суток, читатели и гости блога. Поговорим сегодня о том, как вставить PDF файл, книгу в сообщение блога.

К сожалению, в Блоггере нет возможности выложить документ такого формата на хостинге. И здесь нам опять поможет продукт Гугл Google Docs. 


В этой шпаргалке подробно разобрались, как с помощью его можно сделать красивую презентацию.
Есть достаточно  сервисов в интернете, которые легко генерируют код для вставки. Но для начала  разберём этот вариант.

Заходим по  ссылке и в меню слева выбираем опцию создать. В открывшемся окне нажимаем загрузить файлы. Справа вверху есть небольшое меню. Выбираем значок плюсик с иконкой человечка.


Попадаем на вкладку "Совместный доступ" и ниже есть функция "расширенные". Настройки доступа.


Уровень доступа-изменить. Нам необходимо установить галочку  "всем в интернете" и не забыть сохранить. Теперь возвращаемся к загруженному файлу, выбираем предварительный просмотр - открыть в новом окне. И воспользуемся опцией, как показано на скриншоте.


Выбираем встроить. И из открывшегося окошка копируем предложенный код примерно такого вида.

<iframe src="https://drive.google.com/file/d/0B0aKPUbkCYcISmlfSUFHT0RWeWM/preview" width="350" height="480"></iframe>.

Сейчас в редакторе сообщений блога переходим из режима создать в режим HTML и в нужном месте вставляем полученный код. Размеры окна устанавливать можно свои.
Вот что имеем.

 

Удобно. Если нажать на значок лупы, увеличивается размер текста. И рядом кнопка открытие документа в новом окне.

Родительское собрание "Ваш ребенок учится в 1 классе" 

Формирование читательской компетенции младших школьников средствами современных технологий на уроках литературного чтения 

вторник, 23 августа 2016 г.

30 способов проведения опроса на уроке

1. Базовый лист. В листе перечислены базовые вопросы, ответы на которые должен знать каждый ученик по данной теме. В старших классах лист "двухэтажный", так как после обязательного минимума следуют вопросы повышенной сложности.
Базовый лист создается заранее, до объяснения новой темы. По мере объяснений и работы на уроках, учащиеся составляют ответы на вопросы. Опрос по базовым листам удобно проводить во время завершающего практического урока по теме. Это может быть как фронтальный, так и индивидуальный опрос.

среда, 22 июня 2016 г.

Как узнать что на флешке вирус и украсить ее оригинальной иконкой

1 шаг. Создаем на флешке текстовый файл Текстовый документ.txt . Затем переименовываем его в autorun.inf Важно! Если у вас не отражается расширение файла, например (avi, txt), вам нужно поставить в “свойствах папки”, на вкладке “вид” убрать галочку с “скрывать расширение”.

2 шаг. Ищем красивую иконку в Интернете с разрешением 64х64

3 шаг. Открываем наш autorun.inf и пишем в нем следующий текст:
[autorun]
icon=1.ico
” без кавычек. 1.ico это название нашей картинки с расширение файла

4 шаг. Вот и все. Вытаскиваем и вставляем флешку. Теперь в окне “мой компьютер” на месте стандартного значка флешки будет отображаться наша иконка.

Если на вашу флешку попадет вирус, то он перепишет файл autorun.inf и ваша иконка не будет отображаться – это и будет признаком вируса.



По совету Марины Викторовны, читателя http://www.polsov.com/

воскресенье, 24 апреля 2016 г.

Забавные сервисы, которые можно использовать в работе с обучающимися

Баданов А. здесь предлагает для изучения  сервисы  Fodey   и Voki, которые позволяют  создавать анимированных персонажей. Данных персонажей встраивают на учебные страницы электронных образовательных ресурсов для повышения мотивации обучающихся и развития интереса к изучаемому материалу
Сервис Devolver позволяет создавать короткие анимационные ролики.